5 minutos de inglés con Marcus Carter

#153 12,508 Phrasal Verbs, pero solo necesitas 20 verbos para saber más de la mitad Mar 14, 2024 677 Hey, este podcast está basado en un estudio exhaustivo de más 100 millones de palabras derivados de textos y audios del inglés moderno para ver qué phrasal verbs debes estudiar de verdad. Es la primera vez que se puede recomendar, de verdad, a los alumnos la frecuencia real de estas 'dichosas' palabras para minimizar el esfuerzo. Enjoy! Aprende fonética aquí: https://carterschoolofenglish.com/c

#152 Los tres verbos auxiliares puros y sus usos naturales en conversación Jan 18, 2024 1145 Hey, en esta lección aprenderás como usar lo que se denominan 'los 3 verbos auxiliares puros' que son be, have y do. Puede parecer muy básico a simple vista, pero en esta lección profundizo mucho en la pronunciación nativa de estos verbos en conversación que es realmente donde tienes que poner el ojo para poder captar lo que te están diciendo en discurso fluido. Enjoy Aprende fonética aquí: https:

#151 Como crear el hábito del inglés en tu vida Dec 12, 2023 949 Este episodio puede ser uno de los más importantes que escuches ya que si no tenemos la capacidad de crear el hábito del inglés en nuestra vida, es decir, una práctica diaria deliberada, no vamos a conseguir nuestros objetivos. Espero que te guste el episodio. Aprende fonética aquí: https://carterschoolofenglish.com/curso-pro-speech/ Aprende inglés desde cero aquí: https://carterschoolofenglish.c

#150 Copia mi entonación, ritmo y pronunciación con este ejercicio popular llamado ’Shadowing’ Nov 6, 2023 1594 Practica la fonética del inglés con el ejercicio del shadowing. Consiste en hacerme sombra, es decir, leer al mismo tiempo que yo para ir cogiendo el ritmo, la entonación y la pronunciación de las palabras conectadas entre si. Aprende fonética aquí: https://carterschoolofenglish.com/curso-pro-speech/ Aprende inglés desde cero aquí: https://carterschoolofenglish.com/curso-basico/ Aprende inglés

#149 Aprende la fonética americana o británica con esta lección magistral del sonido más difícil Jul 15, 2023 556 En el episodio de hoy, aprenderás tanto la pronunciación americana o británica de uno de los sonidos más difíciles para los hispanohablantes. Algunos de los monoptongos (sonidos de vocales) son largos y esos son los que dan problemas a la hora de entender y la 'o' larga suele ser uno de los mayores culpables así que presta atención a esta clase para hablar y entender cada vez más ... como un nativ

#148 No muevas la boca y mejora tu inglés enormemente Jul 7, 2023 462 En este episodio, vas a aprender a pronunciar y identificar todos los usos del rey de todos los sonidos en la lengua inglesa; La Schwa. Es un sonido de vocal 'reducido' que usamos en casi cada palabra que enunciamos. Presta especial atención a la lección de hoy, es de las buenas. Aprende fonética aquí: https://carterschoolofenglish.com/curso-pro-speech/ Aprende inglés desde cero aquí: https://car

#147 Aprende el Presente Perfecto con la Fonética Jun 25, 2023 872 En el podcast de hoy, aprenderás uno de los tiempos más difíciles para asimilar y usar correctamente en mi experiencia. Se trata del Presente Perfecto, pero con mi toque de aprender la fonética al mismo tiempo, algo que ahora llamo 'Gramanetica', lo has oído aquí primero. Aprende fonética aquí: https://carterschoolofenglish.com/curso-pro-speech/ Aprende inglés desde cero aquí: https://carterschoo

#146 Una guía definitiva de pronunciación Apr 30, 2023 779 El podcast de hoy es una lección magistral para saber pronunciar palabras en inglés, lo cual es una de las partes más difíciles de mi lengua. En esta clase, te enseño un tipo de sílaba llamada 'diptongo' que es cuando hay dos sonidos de vocales juntos. Es muy común y aunque hay muchas combinaciones de vocales y consonantes para representar las 8 diptongos como sílabas, recomiendo ver este video la

#145 Elimina estas letras para hablar como un nativo Dec 19, 2022 315 En este episodio, aprenderás un concepto llamado elisión. Básicamente, significa omitir y es algo muy común para los nativos para poder hablar con más naturalidad y fluidez Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: carterschoolofenglish.com/curso-basico/ Si quieres aprender a pronunciar como un nativo, echa un vistazo a mi popular curso Pro Speech: carter

#144 Mete estas consonantes mágicas para hablar como un nativo Dec 5, 2022 458 En este episodio, aprenderás un concepto llamado intrusión. Como dice su nombre, se trata de meter sonidos donde no los haya para aumentar la fluidez en la conversación. Solo son 3 para aprender así que no cuesta mucho trabajo. Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: carterschoolofenglish.com/curso-basico/ Si quieres aprender a pronunciar como un nativo

#143 Omite estos sonidos para hablar con más fluidez Nov 1, 2022 315 En este episodio, aprenderás un concepto llamado elision. Se trata de no pronunciar ciertos fonemas para poder hablar con más fluidez y de un modo más natural. Es algo que hacemos los nativos naturalmente por su puesto, pero conviene aprender todos estos trucos para ayudarte con tu acento y sobre todo tu comprensión. Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aq

#142 Mejora tu oído con este ejercicio Oct 23, 2022 635 Hoy aprenderás un ejercicio para mejorar tu oído y por tanto tu comprensión. Se llama 'parejas mínimas' y es un ejercicio muy común en fonética para afinar el oído para diferenciar sonidos, recuerda: Cuanto mejor pronuncias, mejor entiendes. Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: carterschoolofenglish.com/curso-basico/ Si quieres aprender a pronunciar

#141 Aprende los 6 patrones de verbos en inglés Oct 18, 2022 862 En este episodio aprenderás las 6 estructuras que tienen los verbos en inglés. No hablo de los tiempos verbales sino como formamos las frases en inglés respecto a los sujetos, objetos y cuando combinamos dos verbos juntos. Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: carterschoolofenglish.com/curso-basico/ Si quieres aprender a pronunciar como un nativo, ech

#140 Cómo saber pronunciar los verbos regulares en pasado en inglés Oct 14, 2022 431 En este episodio aprenderás algo que me preguntan muchas veces; la pronunciación de los verbos regulares en pasado. En realidad hay 3 opciones pero al final del programa te doy mi consejo como nativo para simplificarte la vida al máximo. Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: carterschoolofenglish.com/curso-basico/ Si quieres aprender a pronunciar como

#139 Cómo saber acentuar y pronunciar las sílabas Oct 12, 2022 535 En este episodio, aprenderás no solo una guía para saber qué sílabas debes acentuar dentro de las palabras sino además cómo se pronuncia la vocal de la sílaba acentuada. Básicamente cuando la sílaba es abierta (sin consonante después) la vocal se pronuncia como en el abecedario. Esto es una guía muy valiosa para empezar a tener una buena comprensión de las palabras en inglés. Si tienes un nivel bá

#138 Cómo pronunciar vocales + R Oct 10, 2022 521 En episodio te explicaré las 3 formas distintas de pronunciar una vocal + una 'R'. Es un tipo de sílaba que se llama 'sílabas controladas por la r' ya que el sonido de la vocal cambia de un sonido corto a un sonido largo. No te preocupes, solo hay 3 para aprender así que presta atención a esta clase para tener una nueva herramienta en la caja. Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para

#137 Cómo saber pronunciar (casi) cualquier palabra en inglés Oct 9, 2022 572 En este episodio, vas a aprender algo realmente valioso; los seis tipos de sílabas en inglés. Con esta información no solo sabrás pronunciar casi cualquier palabra en inglés sino también vas a tener una visión y comprensión del léxico inglés mucho mayor, lo cual te permitirá ver patrones cada ves más a menudo. Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: ca

#136 El abecedario Feb 7, 2022 852 Este es el audio de mi video en YouTube donde te enseño, desde una perspectiva fonética, como pronunciar el abecedario correctamente, algo que considero primordial para todo estudiante de inglés. También he puesto algunas reglas mnemotécnicas para ayudarte a memorizar mejor asociando las letras con palabras o sonidos en castellano. Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiant

#135 Usa el verbo Haber como un nativo Jan 28, 2022 514 Aquí tienes el audio de mi último video subido a YouTube para aprender a usar el verbo Haber Impersonal como un nativo. Te doy todos mis tips de pronunciación para que suenes como un auténtico inglés. Espero que te gusta! Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: carterschoolofenglish.com/curso-basico/ Si quieres aprender a pronunciar como un nativo, echa

#133 Como hablar inglés más rápido Jan 15, 2022 666 Hoy te enseñaré algo que es muy poco común ver en una clase o libro de texto convencional de inglés, sin embargo es uno de los mayores secretos guardados de los nativos para hablar inglés más rápido y con más fluidez. Antes de empezar con esta lección magistral, te enseño el sonido más común y por tanto más importante en la lengua inglesa; la Schwa /ə/. Pues es la base de todo lo que viene después

#132 Como distinguir entre Can y Can’t Jan 9, 2022 445 Aquí tienes la explicación definitiva para que nunca confundas la pronunciación del afirmativo y negativo de 'poder' in inglés, o sea 'can' y 'can't'. Verás que no es simplemente pronunciar la 't' al final o no, sino que hay unos mecanismos fonéticos en juego y lo menos importante es la 't' al final. Me baso principalmente en mi pronunciación que es Británica, pero al final del video, te enseñaré

#131 20 errores gramaticales parte 2 Jan 6, 2022 511 Este episodio es la segunda parte de los 20 errores gramaticales más comunes cometidos por los hispanohablantes. Esper que te guste! Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: carterschoolofenglish.com/curso-basico/ Si quieres aprender a pronunciar como un nativo, echa un vistazo a mi popular curso Pro Speech: carterschoolofenglish.com/curso-pro-speech/ S

#130 Los 20 Errores Gramaticales Más Comunes (Parte 1) Dec 27, 2021 570 En este episodio, te explico, los que yo considero, los fallos gramaticales más comunes cometidos por los hispanohablantes. Algunos son muy obvios pero es muy fácil cometer estos errores porque suelen ser por diferencias de estructuras que usamos en inglés respecto al castellano. El audio de este podcast está extraído del video que tengo con el mismo nombre en YouTube, así que si quieres verlo en

#129 Cómo entender el inglés fluido Mar 16, 2021 369 Aquí os dejo una repetición de un episodio para aprender lo que pasa con muchas palabras que pensaste que conocías. Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: carterschoolofenglish.com/curso-basico/ Si quieres aprender a pronunciar como un nativo, echa un vistazo a mi curso Pro Speech, es muy popular: carterschoolofenglish.com/curso-pro-speech/ Si quieres

#127 Los dos sonidos que más corrijo en el aula Jan 25, 2021 404 Hoy vamos a ver los dos diptongos que corrijo con más frecuencia en el aula. El primero es la schwa seguido por la 'u' y se suele representar el sonido 'o' como en 'go'. El segundo es la 'a' abierta con la 'u' también que se encuentra en la palabra 'cow'. Prestar atención a estos dos sonidos si quieres transformar tu acento radicalmente en poco tiempo. El 'quote of the day' es de William Shakespea

#126 Palabras que no existen en inglés Dec 22, 2020 366 Hoy veremos seis palabras que curiosamente no existen en inglés aunque sean de uso muy común en castellano. El primero es regalar - give, nacer - to be born, estrenar - to do sth. for the first time, trasnochar - stay up all night, tutear - address someone informally y consuegro - my son's wife's father (or my daughter's husbands father). El quote del día es de James Cameron (Titanic, Avatar...) y

#125 There seems to be... Dec 21, 2020 333 Hoy volveremos a tocar un tema tan fundamental que se merece otro podcast y es la estructura there + be. Os daré un repaso de como se forman las estructuras con verbos modales en presente y pasado y también veremos la adición de "appear or seem" a esta estructura. El quote del día es "don't let school get in the way of your education" - no dejes que el colegio se entromete en tu educación (Mark Tw

#124 Discourse Markers Dec 20, 2020 397 Para sonar más natural cuando estás hablando, conviene saber los "discourse markers" o 'muletillas'. Al igual que en Castellano, sirven para rellenar huecos entre ideas y frases y evitar momentos de silencio. He elegido las que yo considero más común en la conversación, algunos coinciden con la traducción y otros no. El quote of the day es del Escritor estadounidense Mark Twain y dice así "The bes

#123 Por qué empezamos tantas frases con ’it’ Dec 20, 2020 342 La palabra "it" es muy usada en inglés y sobre todo al principio de muchos tipos de frases. Hoy en el podcast os daré un buen resumen de por qué eso es así y cuales son los casos más comunes. La frase positiva hoy viene de Pablo Picasso y es "Every child is an artist. The problem is how to remain an artist once he grows up" - cada niño es un artista, el problema es permanecer un artista una vez cr

#122 Por qué los angloparlantes no confunden la ”B” y la ”V” Dec 17, 2020 259 Todos sabemos que en Castellano la B y la V son muy similares por no decir iguales en conversación, pero afortunadamente en inglés son muy distintos. La B es un fonema bilabial y la V es labiodental. La B es pareja con la P, siendo la B sonoro y la P sordo y la V es pareja con la F siendo la V sonora y la F sorda. El idiom de hoy no es un idiom sino una frase de John Lennon "Life is what happens w

#121 Un pasado que no existe en inglés - el pretérito imperfecto Dec 13, 2020 388 Hoy en el podcast veremos un tiempo verbal que no existe en realidad en inglés y lo traducimos con otras estructuras o otras palabras. Se trata del pretérito imperfecto. El pretérito perfecto es el pasado simple en inglés acción terminada tiempo terminado "ayer comí lechuga" pero el pretérito imperfecto se emplea cuando la acción está completado y a lo mejor ya no se hace y hay tres maneras de tra

#120 Meter consonantes invisibles entre vocales Dec 12, 2020 329 Ya sabéis que cuando hablamos inglés hacemos ciertos cambios en conversación por ejemplo, muchas palabras se convierten en el sonido corto Schwa, también quitamos letras cuando contraemos palabras por ejemplo I Have I've I would - I'd etc. Pues hoy veremos que incluso añadimos consonantes para ayudar con la fluidez y esto sucede entre dos sonidos vocales. Las consonantes que añadimos son la Y y la

#119 Ni..ni, o bien...o Dec 12, 2020 214 Cuando queremos hablar de dos posibilidades, podemos usar la estructura either/or. Lo usamos delante del verbo principal para decir "o bien.. o". Por ejemplo: My brother either calls me or texts me on my birthday - mi hermano, o bien, me llama o me envía un mensaje de texto en mi cumpleaños. Podemos incluso añadir más opciones a esa estructura usando de nuevo la palabra "or" - or he visits me. Si

#119 Dos acentos británicos totalmente distintos Dec 11, 2020 1454 Hoy es un programa un tanto diferente, analizo dos fragmentos de audio de dos acentos distintos. Uno es de Londres; un acento muy complicado de entender y el otro es del norte de Inglaterra y también tiene lo suyo. Me encantaría saber tu opinión de este tipo de programa, por ejemplo en instagram me lo puedes comunicar. Yo creo que os va a gustar. El idiom de hoy es "look after your pennies and the

#118 ¿Qué verbos no se ponen en forma continua? Dec 10, 2020 299 Hoy veremos la diferencia entre los verbos de estados (no se pone en forma continua) y los verbos de acciones. Estos incluyen "like, belong, know, want" y que también existen verbos que pueden ser de las dos formas como "think" que puede significar como verbo de estado - tener una opinión o considerar como verbo de acción. El idiom de hoy es "in the nick of time" - justo a tiempo. Espero que os gu

#117 Cómo empezar una frase con un verbo Dec 9, 2020 243 Hoy veremos que, para empezar una frase con un verbo, podemos usar el infinitivo "to go, to play, to see" con el sentido de para hacer algo. To learn English, you need a teacher - para aprender inglés, necesitas un profesor. Sin embargo, cuando queremos usar un verbo como sustantivo al principio, siempre usamos el Gerundio. Being English in this country is easy - ser inglés en este país es fácil.

#116 La diferencia entre ’for’ y’during’ (los dos durantes) Dec 7, 2020 228 La diferencia entre "for" (durante) y "during" (durante" es relativamente sencilla en inglés. Básicamente usamos "for" delante de cantidades de tiempo. "I haven't been to the cinema for 6 months". Se usa mucho en expresiones como "for ages" - durante mucho tiempo. "During" sin embargo se pone delante de un acontecimiento. "You aren't allowed to use a dictionary during the exam". El idiom de hoy es

#115 Cómo diferenciar los dos ’comos’ (Like o As) Dec 6, 2020 265 Dos palabras de gran confusión para hoy ya que se traducen a lo mismo en castellano. Usamos "like" para decir que algo es similar, "My jacket is like yours" y cuando queremos dar ejemplos "I love doing different sports like tennis, football..". As, sin embargo es cuando realmente lo es. "I work as a teacher" no similar a un profesor sino realmente hago eso. También usamos "as" cuando le sigue suje

#114 Tres formas de decir ’no merece la pena’ Dec 5, 2020 221 Hoy veremos tres expresiones súper comunes en inglés y todas requieren verbo + ing después (si hay un verbo, claro). La primera es "to be + worth" - merece la pena. La segunda es "there is no point" - de nada sirve y la tercera es "it's no use", que también es - de nada sirve. El idiom de hoy es "pull your weight" - pon de tu parte del trabajo, lo que te corresponde a ti. Espero que os guste! Si t

#113 Cómo hacer una exclamación en inglés Dec 4, 2020 263 Para hacer una exclamación en inglés no siempre usamos "What..." como en castellano. Empleamos "what" cuando hay un sustantivo singular, plural, contable, incontable o cuando hay sustantivo + adjetivo. Example: "What a nice day!", "what weather!", "What books!". Si solo vamos a emplear un adjetivo, tenemos que usar "how" en lugar de "what". "How blue is that water!". El idiom de hoy es "toe the li

#112 Los errores que más corrijo en el aula Dec 3, 2020 314 Hoy vamos a ver unos errores que oigo una y otra vez en el aula. El primero es "I am agree", no ponemos "to be" antes del verbo "agree" así que sería 'I agree with you'. También oigo mucho "must to" cuando no ponemos infinitivos completos después de los verbos modales. "I must study more". Una palabra que se suele escribir mal es "which", a muchos alumnos se les olvida la primera "h". El sustantiv

#111 Cómo pronunciar correctamente ”could”, ”would” y ”should” Dec 2, 2020 252 Los verbos modales could, would y should presentan muchos problemas a la hora de pronunciarlos bien aunque realmente es muy sencillo. El problema es la "L" que intoxica la mente no puedes resistir pronunciarla. Repite conmigo en el programa para acertar en estás tres palabras. El idiom de hoy es "a different kettle of fish" - otra historia. Espero que os guste! Si tienes un nivel básico, te reco

#110 Todas las formas de decir ’de nada’ Dec 2, 2020 248 Para completar el programa de ayer, aquí os dejo todas las formas de decir "de nada", desde lo más informal hasta lo más formal. El idiom de hoy es uno que me gusta mucho "the best thing since sliced bread" - lo mejor desde la invención de la rueda. Espero que os guste! Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: carterschoolofenglish.com/curso-basico/ Si

#109 Todas las formas de decir gracias Dec 1, 2020 248 Hay muchas maneras de dar las gracias y en el podcast de hoy te enseñaré la gran mayoría desde lo más conocido "thank you very" a lo menos conocido y muy British "ta". El idiom de hoy es "to be in cold turkey" - pasar por abstinencia. Espero que os guste! Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: carterschoolofenglish.com/curso-basico/ Si quieres aprend

#108 Sube tu nivel con este vocabulario avanzado Nov 29, 2020 248 Una vez más subiremos el nivel de tu vocabulario con estas 5 palabras. La primera es "dubious" - dubitativo, la siguiente es "feasible" - viable, la siguiente "harass" - fastidiar/molestar repetidamente, después tenemos "exacerbate" - empeorar y el ultimo "advocate" - abogar por algo. El idiom de hoy es "mum's the word" - es súper curiosa, quiere decir 'no diré nada', como que guardo el secreto.

#107 Verbos frasales con la palabra ’do’ Nov 29, 2020 283 Seguimos con los phrasal verbs, hoy toca con "do". El primero es "do away with" que se traduce a 'abolir', normalmente en contextos formales: Most countries have done away with the death penalty - la mayoría de los países han abolido la pena de muerte. El siguiente es "do up", tiene dos significados - abrochar (ropa) y renovar (casas, habitaciones..). Este me gusta mucho "could do with" - me vendr

#106 No repitas sustantivos, usa ’one’ Nov 28, 2020 226 Para no repetir un sustantivo dos veces, podemos emplear la palabra "one" para sustantivos singulares contables y "ones" para los plurales. Es una buena forma de sonar más natural y fluido en inglés y recomiendo practicar su uso. También se usa mucho después de "which" y "this/that". Ejemplo, - Can I see that t-shirt please" - which one? That one, on the shelf, behind you. El idiom / expre

#105 Pronombres relativos con preposiciones Nov 27, 2020 283 Ya vimos en el episodio 41 los pronombres relativos (which, who, when..), pues esta es la segunda parte donde veremos cómo se usan con una preposición. Muchas veces verás una preposición suelta después de un verbo y no sabes de dónde viene, pues es la que va delante del pronombre relativo. "This is the man to whom I spoke" - This is the man who I spoke to - this is the man I spoke to. Incluso pode

#104 Reported Speech part 3 Nov 25, 2020 322 Finalizamos con este episodio el "reported speech". Hoy veremos los imperativos y requests que se expresan con el infinitivo. "Don't do that" - "he told me not to do that". El idiom de hoy es "right as rain", quiere decir que alguien esta perfectamente. Espero que os guste! Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: carterschoolofenglish.com/curso-basic

#103 Reported Speech part 2 Nov 24, 2020 342 Seguimos con la segunda entrega del Reported Speech. How nos adentremos en la transformación de los dos tipos de preguntas al estilo indirecto: empezando con un pronombre interrogativo (who, what, when...) o simplemente con un verbo auxiliar primero (do, have...). El error más común en estás frases es dejar el auxiliar antes del sujeto como si fuera interrogación, recuerden que hay que cambiar el

#102 Reported Speech Part 1 Nov 24, 2020 477 Este es el primer episodio de tres para aprender el famoso "reported speech" (estilo indirecto). Veremos cómo transformamos discurso para reportarlo a otra persona. Hay cambios en tiempos verbales, pronombres y adverbios de tiempo y lugar. Hoy solo veremos frases afirmativas, dejaremos preguntas y imperativos para más adelante. El idiom de hoy es "the last straw" - la gota que colmó el vaso. Esper

#101Verbos frasales con la palabra ’drop’ Nov 23, 2020 296 De nuevo vamos a ver phrasal verbs, hoy todos con "drop". El primero es "drop off" que tiene dos significados, uno es dejar a alguien en un sitio (en coche normalmente) y el otro es quedarse dormido (delante de la t.v...). El siguiente es "drop by" que es como decir 'pásate por mi casa' (de manera casual). Y la última es "drop out" que se usa para cuando alguien deja los estudios o se retira un un

#100 Cómo usar el infinitivo (to go, to play) Nov 22, 2020 374 Ya hemos visto que se usa el infinitivo para expresar propósito, por qué hacemos algo. "I'm going to England to learn English". Hoy veremos que se usa después de adjetivos, sustantivos y en algunas frases hechas al principio de una frase como "to be honest", "to sum up" o "to tell the truth". Podemos poner el sujeto del infinitivo después de la proposición "for" con un pronombre de objeto. Por eje

#99 Todas la maneras de decir ”también/tampoco” Nov 21, 2020 336 Si queremos decir también, se puede hacer de tres formas. Entre el sujeto y el verbo usamos "also", pero si va al final de la frase, podemos usar o bien "too" o "as well". "My sister plays tennis and I also like playing" o "We went to the museum and had time to do some shopping afterwards too". La respuesta corta y más fácil es "me too" o "me neither", pero hoy en el podcast os enseñaré una forma

#97 Emphatic "DO" Nov 20, 2020 245 Si queremos ser enfático sobre todo cuando alguien nos está negando algo que sabemos es cierto, podemos usar el "emphatic do" para el Presente Simple y el Pasado Simple. Ya sabéis que usamos "do" o "did" en frases negativas o interrogativas pues en este contexto también se usa en afirmativas. Ejemplo, A: "You don't play tennis" B: "I DO play tennis, in fact, I'm quite good" o en pasado, A: "You di

#96 Compound nouns Nov 19, 2020 304 Podemos poner 2 sustantivos juntos o separados para formar nombres compuestos. El primer nombre se convierte en adjetivo y por tanto si hablamos de algo en plural, solo podemos poner el segundo sustantivo en plural. Ejemplo: "one car park, two car parks". Si algo es "in" algo, "for" algo o "of" algo, solemos hacer los compuestos como estos ejemplos: "a house in the town = a town house", "food for

#95 Palabras negativas Nov 17, 2020 305 Algunas palabras en inglés son negativas de por si. Está claro que never, not y nobody son algunos de ellos pero hoy os hablo de otras que no son tan evidentes. La primera es "hardly" - apenas y aunque suena mal decir "I hardly don't go to the cinema", en castellano se dice 'apenas nadie vino' que no es "hardly nobody came" sino "hardly anybody came" ya que sería la doble negación. Otros adverbio

#94 Subject questions Nov 16, 2020 317 Hay dos tipos principales de preguntas; para saber el sujeto del verbo (subject question) o para saber el objeto del verbo (object question). La gran mayoría son object questions y usamos la siguiente estructura: Pronombre interrogativa (Wh..) + Aux (do/be/can..) + sujeto + verbo. Ejemplo "what did you eat yesterday?" ya que ayer te comiste algo (objeto del verbo). Ahora bien, los 'subject questi

#93 Palabras confusas lie, lay, rise, raise.. Nov 15, 2020 359 Hay unas palabras que se confunden muy a menudo en inglés ya que son muy similares. Aquí está el resumen de ellas: Lie - lied - lied (mentir) "she lied to me about her experience" Lie - lay - lain (tumbarse) "He lay under the oak tree dreaming about a new life" Lay - laid - laid (poner con cuidado) "I laid the evidence on the table as instructed" Rise - Rose - Risen (subir, pero es un verbo sin ob

#92 Necessity with modals and semi-modals Nov 14, 2020 296 El programa de hoy es un poco denso gramaticalmente hablando. Os explico cómo expresamos necesidad o la falta de la misma con el verbo modal "must" y los semi-modales "need" y "have to". 'Must' no tiene forma pasada así que siempre vamos a usar "had to" o "needed to". También os explico la diferencia entre "didn't need to" y "needn't have + past participle" - la primera no se sabe si se hizo aunqu

#91 Advanced vocabulary ongoing, regardless, drawback, feasible, patronize Nov 14, 2020 261 Seguimos con un conjunto de palabras del nivel superior hoy. Empezamos con "ongoing" que se traduce a 'en curso' algo que está pasando ahora mismo, es un adjetivo. Después tenemos a "regardless (of)" - al margen de. La tercera es "drawback" - un pega/dificultad. La cuarta "feasible" - viable y la última es "patronize" - subestimar a alguien, hablarle con aires de superioridad o tratarle de tonto.

#90 False friends (pan, discuss, economical, complexión, notice) Nov 12, 2020 362 5 false friends más para hoy. Empezamos con "pan", no se come ni se compra en la panadería porque es una sartén. El siguiente es "discuss", que, parece discutir pero es menos agresivo, significa debatir algo, hablarlo. La tercera es la diferencia entre "economic" - económico (relacionado con la economía) y "economical" - barato. La cuarta es "complexion", que no es 'complejo' sino 'cutis'. Y la ul

#89 Present Continuous Nov 11, 2020 359 Hoy veremos todos los usos del Presente Continuo: 1. Algo que está pasando en este momento "you are reading" 2. Algo que está pasando alrededor de este momento de larga duración "I'm studying English at a really good school" (not exactly now) 3. Una situación temporal "I'm living in Madrid at the moment until I find a house in the country" 4. Un plan del futuro (normalmente con otra persona) "I'm

#88 Otras formas de decir "hate" Nov 10, 2020 203 Hay tres maneras bastante comunes para decir 'odiar' además de "hate". Conviene saber que normalmente los sinónimos utilizan las mismas estructuras gramaticales, es decir, usamos verbo+ing después de "hate" y también con las otras formas. La primera es "loathe", la segunda "detest" y la tercera "despise". Ejemplo: "I loathe getting up early on a cold winter's morning" - odio levantarme un día frio

#87 Phrasal verbs - encontrarse con Nov 9, 2020 255 Hoy veremos 5 formas de más de decir encontrarse con alguien o algo. Claro está, podemos usar "meet" o incluso "encounter" para personas pero hay dos muy comunes en inglés: "bump into" y "run into". Cuando hablamos más de cosas inanimados solemos usar estas tres: "come across", "stumble upon" y "chance upon" - quizás 'come across' es el más común de los tres. El idiom de hoy es "have a go" y es c

#86 Pronunciación /I/ y /i:/ Nov 8, 2020 351 Hay unos pocos sonidos que hacen que suenas muy diferente si los pronuncias bien y uno de ellos es la "i" corta sobre todo. En el programa de hoy hago comparación entre la "i" corta /I/ y la "i" larga /i:/. En términos generales la larga no suele dar problemas y la corta no es igual que la larga pero más corta, sino que tiene una calidad distinta. Hay que adelantar la lengua y no tensar demasiado

#85 Struggle to do something Nov 7, 2020 320 Para decir que algo te cuesta trabajo, podemos usar "find + something + difficult" o "struggle to do something", en realidad, son expresiones muy similares aunque la primera es mucho mas común e informal. Cuando queremos decir que hacemos un esfuerzo podemos decir "make and effort to do something" o "put a lot of effort into doing something" y también hay otra que me gusta mucho que es "to strive

#84 Diferentes formas de decir pasear Nov 6, 2020 314 Hay unas cuantas maneras de decir pasear y hoy os explico lo más comunes. Empezamos por lo más sencillo "to go for a walk" - dar un paseo, pero sí digo "to go for a stroll" dar la sensación que es más lento para pensar, mirar las vistas y demás. El siguiente es "to stride" - dar zancadas, caminar con confianza. El siguiente es "wander", que quiere decir vagar, solemos decir "to wander around a pla

#83 Past Perfect Nov 5, 2020 273 Hoy toca gramática; el Past Perfect (pluscuamperfecto). La estructura es Had + Participio del pasado. Se utiliza para ordenar acciones en el pasado, es decir, el Pasado Perfecto es lo primero que pasó en la linea del tiempo y después el Pasado Simple y lo usamos muy a menudo con la expresión "by the time" - para cuando. Ejemplo: "by the time I arrived, everyone had left" - para cuando yo llegué (P

#82 Otras formas de decir 'pronto' Nov 4, 2020 258 Hay varios formas de decir pronto que no sea 'soon'. El primero que vemos hoy es "before long", usamos 'long' muchas veces para hacer referencia al tiempo 'how long...' así que aquí es 'antes de mucho tiempo' = pronto. El siguiente es "in a (little) while" - dentro de un ratito, expresión súper común en inglés, también decimos 'in a short while' que viene a ser lo mismo. El siguiente es "shortly",

#81 Else Nov 3, 2020 309 Cuando queremos decir "más" después de un pronombre interrogativo (what, when, who..) o indefinido (someone, nothing..) hemos de usar la palabra "else" en lugar de "more". Esto fue popularizado por el actor George Clooney que usó la frase "what else?" en los anuncios de Nespresso. Se tiene que traducir "how else" por 'de qué otra forma' y "where else" 'en qué otro lugar' ya que 'cómo más' y 'dónde

#80 Advanced vocabulary - deja de decir muy Nov 2, 2020 304 Para dejar de decir muy delante de un adjetivo, casi siempre hay una palabra más avanzada. Hoy vamos a ver seis de ellas. La primera es "gorgeous" en lugar de decir "very beautiful", la segunda "massive" o "huge" en lugar de "very big", la tercera "filthy" en lugar de "very dirty", la cuarta "dreadful/appalling/lousy" en lugar de "very bad", la quinta "soaked" en lugar de "very wet" y la última "h

#79 False friends: sympathetic, carpet, introduce, move, eventually Nov 1, 2020 262 Volvemos con los false friends hoy. El primero es "sympathetic" que no significa simpático sino compasivo. El siguiente es "carpet" que no es... carpeta sino moqueta. El tercero es "introduce" que sí es introducir pero también significa presentar (a alguien). El cuarto es "move" y sí, es moverse, pero también es mudar y el último es "eventually" que no es eventualmente sino con el tiempo. Los fals

#78 Other, another, others... Nov 1, 2020 313 Los adjetivos/pronombres otro, otros.. son objeto de confusión en inglés ya que dependiendo de su función en la frase, pueden llevar "s" al final o no. Si queremos decir "otro" o "otros" delante de un sustantivo, es porque estas palabras son adjetivos y por tanto diríamos "another", "other" respectivamente sin añadir "s" a "other" porque nunca ponemos adjetivos en plural en inglés. Ahora bien, si

#77 Pronunciación de /p/ /b/ /f/ /v/ Oct 30, 2020 277 ¿Recordéis que un sonido se considera sonora cuando la voz vibra al pronunciarlo y si no vibra es sorda? Pues es una distinción muy importante a nivel fonético de los sonidos en inglés. Esa es la diferencia entre las consonantes /p/ y /b/. Cuando pronuncio la /p/ no activo la voz hasta que no llego a la siguiente sonido sonoro; /pen/ sin embargo con la /b/, mi voz vibra desde el principio; /bed/.

#76 Future Perfect Oct 29, 2020 267 Ya sabéis que cuando oís la palabra "perfect" significa que el tiempo contiene "have" más un Participio del pasado como el "Present Perfect" - I have seen this film twice. Pues el "Future Perfect" se forma igual pero anteponiendo el verbo modal "will", es decir, "will have + participio". Este tiempo se usa igual que en castellano; para indicar que una acción estará completada en un momento determi

#75 Although, even though... - todos los aunques.... Oct 28, 2020 237 En el programa de hoy veremos las cuatro formas de decir aunque desde lo más conocido "although" y "even though" hasta dos formas mas informales, pero quizás por eso son, incluso, más comunes. La primera es simplemente "though" y se pone al final de la frase curiosamente no como en castellano. La última es "mind you", es muy de usar en conversación. "It's quite a long way to the beach, mind you it

#74 Somos 6... Oct 27, 2020 200 Un programa corto hoy pero valioso. A veces entre dos idiomas, no hay congruencia de estructuras, es decir, que no decimos las cosas de la misma forma. En el podcast de hoy os explico cómo decimos "¿Cuántos sois? Somos cinco", en lugar de decir "How many are you?", la estructura es "How many of you are there?". Y para decir "Somos cinco", hacemos lo mismo, usamos el verbo haber impersonal (there +

#73 Say or Tell? Oct 26, 2020 248 Cuando queremos decir "decir" en inglés, tenemos dos opciones: "say" o "tell". En el podcast de hoy, os voy a explicar cuales son las diferencias entre ellas y cómo se usan. Lo más elemental es que usamos "tell + somebody" y "say + something" pero también podemos decir "say to + somebody" así que ¿cómo se diferencian? Pues "tell" tiene tres usos por encima de "say" y son: informar, relatar y orden

#72 El orden de los adjetivos Oct 25, 2020 318 Hay un orden para usar los adjetivos delante de los sustantivos y si no se respeta, puede sonar un poco raro por no decir totalmente alienígena! Hoy en el podcast os explicaré cuál es ese orden natural con unos ejemplos para ayudaros con la asimilación. Normalmente no utilizamos más de dos, máximo tres adjetivos antes de un sustantivo y el primero siempre va a ser mi opinión (amazing, horrible..)

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