Píldoras de educación
Podcast para los maestros inquietos que apuestan por un cambio metodológico. En él se comparten reflexiones, consejos y excelentes prácticas que nos permitan abordar el necesario cambio en nuestras aulas.
Episodes
112. Habitar el cuerpo para esculpir el cerebro, con Nazareth Castellanos
Hoy tengo una conversación profunda y necesaria con Nazareth Castellanos, doctora en neurociencia, directora del laboratorio de Nirakara-Contemplative Studies y autora de El puente donde habitan las mariposas.Habitar con presenciaEl concepto central del libro: habitar el aula, el cuerpo, la vida. No solo estar, sino estar presentes. Y por qué esto es fundamental en educación.La respiración como he
111. Comprender y atender a la diversidad
324.574 estudiantes en España con necesidades específicas. Solo 1 de cada 10 recibe apoyos. El 93% de altas capacidades sin identificar.Episodio especial con las 4 autoras del libro "Comprender y atender a la diversidad" (SM): Mariana Morales, Beatriz Martín, Isabel Orjales e Iolanda López.Hablamos de:🔸 Dislexia y Discalculia - El concepto de "lexismo". Por qué no esperar a que maduren. Señales de
110. Yoga y mindfulness en el aula: herramientas prácticas, con Natalia Plotyanskaya
Herramientas prácticas para gestionar el caos del aula, activar o calmar a tus alumnos según necesiten, y no acabar hecho polvo al final del día.Natalia Plotyanskaya (Yoga Seeds of Love) comparte estrategias concretas que puedes usar mañana mismo: qué hacer cuando la clase es un caos total, cómo hacer yoga desde la silla, práctica de respiración guiada en vivo, ritual para desconectar al salir del
109. IA y Educacion. Una relación con costuras. Con Carlos Magro y Tíscar Lara
🎙️ Nuevo episodio con Tíscar Lara y Carlos Magro sobre su libro "IA y Educación. Una relación con costuras"¿La IA revolucionará la educación? Spoiler: probablemente no de la forma que nos venden.Hablamos de:✅ Por qué las "costuras" (fricción, esfuerzo) son esenciales en educación✅ Las falsas promesas de productividad y eficiencia✅ El tiempo lento como valor educativo✅ La IA como espejo de nuestros
108. La única clave de la educación es el maestro - Mar Romera
Educar con corazón: Repensando la educación desde la infanciaEn este episodio especial mantengo una conversación con Mar Romera, pedagoga, psicopedagoga y presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. Una defensora incansable de la infancia que nos invita a replantear todo lo que creemos saber sobre educación.Mar nos presenta su modelo "Educar con 3 Cs" (Capacidades, Competencias y Cor
107. Qué NO es ABP
Basado en mi experiencia de 11 años aplicando y formando a otros en el Aprendizaje Basado en Proyectos, te presento un decálogo de las concepciones erróneas más comunes sobre el ABP.En este episodio descubrimos que el ABP NO es:Una actividad aislada o una simple decoración.Una moda (sus bases son de 1918).Un modelo de "todo o nada" que excluya otros enfoques.Una receta paso a paso, sino un método
106. Gobernarte para educar: rediseña tu carácter, transforma tu aula, con Paloma Tomás Tatay
¿Y si pudieras rediseñar tu carácter para educar con más calma y coherencia? En este episodio hablo con Paloma Tomás Tatay, experta en crecimiento personal, sobre cómo gobernarnos a nosotros mismos para poder enseñar desde el ejemplo. Hablamos de serenidad, gratitud, meditación y cómo transformar lo que somos… para transformar cómo educamos.Encuentra más de Paloma en Hoya de Gualy
105. ¿Prohibimos la tecnología... o la ponemos al servicio del aprendizaje?
¿Prohibimos la tecnología en las aulas?En este episodio analizo el reciente decreto de la Comunidad de Madrid que limita el uso de dispositivos en el aula.Hablo desde la experiencia real como director de centro, contrasto con la estrategia de digitalización, y reflexiono sobre el papel de la tecnología en la educación de hoy.También te traigo un análisis comparativo nacional e internacional, evide
104. 7 principios para no naufragar este comienzo de curso
Septiembre siempre trae caos: horarios, reuniones, burocracia, nervios del comienzo…En este episodio comparto cómo el estoicismo me ha ayudado a navegar esos mares agitados y cómo puede ayudarte a ti también.Presento el cuadernillo gratuito “7 principios estoicos para no naufragar en septiembre: una breve guía para empezar el curso con calma y propósito”, con reflexiones y prácticas concretas para
103. Tecnología con sentido: educar en tiempos de IA
¿La IA nos está ayudando a enseñar mejor o solo está haciendo el trabajo por nosotros?En este nuevo episodio de Píldoras de educación me acompaña, aunque indirectamente, el investigador Cristóbal Cobo, con reflexiones sobre el papel de la IA en las aulas.¿Qué riesgos vemos? ¿Qué oportunidades se abren? ¿Y cómo nos aseguramos de que lo humano siga teniendo valor?Hablamos sobre todo, de cómo educar
102. Cambiar la educación desde el interior: neuroeducación, resiliencia, emocionalidad... con Anna Forés
En este episodio hablo con Anna Forés sobre neuroeducación, emociones, resiliencia y el papel del profesorado en una educación con sentido. Una conversación profunda y muy práctica sobre cómo enseñar desde el conocimiento del cerebro y desde el corazón.🎯 Algunos temas que tratamos:Qué es realmente la neuroeducación y por qué no es una moda.Por qué enseñar a leer demasiado pronto puede generar frus
101. Educación sin apellidos. Inclusión y DUA con Coral Elizondo
Hoy visita Píldoras de Educación una invitada muy especial: Coral Elizondo.Hablamos sin filtros sobre educación inclusiva, el papel del lenguaje, la necesidad de cambiar la mirada y de crear una cultura compartida en los centros.Coral, orientadora, psicóloga y escritora, nos ofrece claves prácticas para afrontar los retos reales del aula y repensar el rol del profesorado, la evaluación, el diseño
100. Detrás de mi apagón: del silencio al sentido
Tras meses de silencio, de “apagón podcastero” ¡por fin estoy de vuelta!Regreso reflexionando sobre lo que me ha hecho tener este parón, tan honesto como siempre. Comparto contigo una reflexión profunda y personal sobre sobre la “crisis existencial educativa” que he tenido (y sigo teniendo).En el último año me ha invadido la oscuridad, la desmotivación, un sentimiento quizás compartido por muchos
99. La observación de aula, con Mariana Morales
En el episodio de hoy tengo una interesante conversación con Mariana Morales sobre su último libro "La observación de aula"Comentamos la potencia que tiene la observación de aulas entre iguales para la mejora de la práctica educativa, ciertas técnicas y consejos que podemos aplicar, cómo podemos empezar a implementarlo y muchos más aspectos de los beneficios de dicha observación.
98. Aula o jaula, con Toni Solano
¿Son las aulas actuales tan terroríficas como las pintan algunos?¿La educación es peor ahora que antes?¿Los profesores cuentan con la formación adecuada?¿Es la Escuela un edificio a punto de derrumbarse?Hoy viene a Píldoras de educaión Toni Solano y charlamos sobre los temas que toca en su libro Aula o jaula.Visita las notas del episodio: https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/98
97. Diseñar espacios para transformar la educación, con Rosan Bosch
En este episoido mantengo una interesante conversación con Rosan Bosch, fundadora y directora creativa de Rosan Bosch Studio, reconocida a nivel internacional por sus diseños que invitan a la reflexión y presentan perspectivas innovadoras sobre el aprendizaje y la educación.Nos habla del gran impacto que puede tener el diseño de espacios en la educación.
96. Aulas y sombras (entrevista para el podcast Desde tus zapatos)
En el episoido de hoy comparto la entrevista que me hizo Laura Sánchez para su pódcast Desde tus zapatosEn él hablamos de muchos temas de educación (y otros) pero sobre todo de la importancia del bienestar y la salud mental en los docentes.
95. La IA y el rol del docente, con José David Pérez y Jordi Rodriguez
Hoy me junto con mis compañeros Jordi Rodríguez y José David Pérez para debatir un tema de rabiosa actualidad en estos momentos como es la Inteligencia Artificial en educación.¿Debemos trabajar con ella? Por el contrario ¿tenemos que descartarla?¿Tiene algún beneficio su introducción en las aulas?¿Cuál es el mejor uso que podemos hacer con ella?Estos y muchos más temas debatimos en esta interesant
94. Q&A: Prohibición de móviles e informes PISA
Hoy contesto dos preguntas que me han enviado dos oyentes del programa.DANIELA: ¿Qué piensas de la polémica que se ha suscitado a partir de la prohibición de los móviles y uso de pantallas en los centros educativos? ¿Qué te parece la noticia que dice que en la Comunidad de Madrid se va a crear un distintivo para los centros que no usen pantallas?JESÚS: ¿Qué opinas sobre los resultados que ha obten
93. Comienzo el curso con crisis (educativa)
Cada comiienzo de curso se hace más cuesta arriba para muchos y muchas docentes y equipos directivos. La creciente burocracia, la falta de personal, las decisiones que afectan a los centros, el constante cambio de leyes educativas… todos estos factores y más, hacen que cada vez haya más docentes desilusionados con su vocación.En el episodio de hoy te cuento mis reflexiones sobre estos y otros tema
92. Hechos y denuncias, sin juicios. Una historia real.
En el episodio de hoy trato de contar y denunciar una serie de hechos que me han llegado acontecidos durante el curso pasado, y son un ejemplo claro de malas prácticas por parte de la inspección educativa (una en concreto) y que verdaderamente muchas veces me hace perder la fe en el sistema tal y como está montado. Intento describir los hechos sin emitir juicio (bueno, lo intenté al menos 😅)
91. Retos y reflexiones sobre tecnología y la acreditación de la competencia digital docente
En el episodio de hoy hablamos sobre la competencia digital, tecnología en las aulas y la acreditación de la competencia digital docente y cómo se está implementando en el ámbito educativo.Los planes digitales de los centros y las instrucciones de las distintas consejerías están llevando a priorizar la tecnología sobre otras formas de formación. En ocasiones se ha dejado de lado la planificación p
90. La evaluación formativa, con Mariana Morales
En el episodio de hoy mantengo una muy interesante charla con Mariana Morales. Hablamos sobre la evaluación formativa y muchos aspectos de la misma.Encuentra las notas del episoido en este enlace
89. ¿Qué NO es evaluar?
Cuando abordamos un proceso de transformación y cambio en educación, siempre nos centramos en el cambio metodológico, cuando deberíamos darle mucha importancia también al cambio en la evaluación.Un cambio en la evaluación que tradicionalmente hacemos en las aulas, requiere una profunda reflexión y desterrar ciertas prácticas ya arraigadas. Debemos perseguir que la evaluación sea formativa, no solo
88. Q&A: Hacer exámenes sí o sí y relaciones en el aula
En el episodio de hoy contesto un mensaje de una oyente sobre la evaluación y los exámenes y escuchamos de nuevo a la profe que en el episodio 86 nos contó su preocupación por sus alumnos desmotívanos y disruptivos.
87. El buen aprendizaje, con José Antonio Fernández Bravo
Hoy visita Píldoras de Educación José Antonio Fernández Bravo. En el episodio hablamos sobre diversas temas de educación:La importancia de la escucha en nuestras aulas.Aprender a través de desafíos.Qué son las metodologías activas y la innovación educativa.El humor en la educación.Qué es un buen profesor o profesora, qué es un buen aprendizaje.Aprender de las respuestas de nuestros alumnos y alumn
86. Cultivando las relaciones con grupos difíciles
En el episodio de hoy toco un tema muy interesante a raíz del audio de una profe. ¿Cómo abordar un grupo complicado? ¿Qué estrategias podemos utilizar para llegar a ellos?
85. I Encuentro Píldoras de Educación: mesa redonda sobre digitalización y tecnología en las aulas
En este primer encuentro Píldoras de Educación, en el que montamos una mesa redonda para debatir sobre la digitalización de los centros, la competencia digital, el uso de tecnología en las aulas y más temas interesantes que fueron surgiendo.
84. Historias de terror educativo
En el episodio de hoy te traigo tres historias de terror, de terror educativo.😱La leyenda del inspector que no conoce la realidad de los centros😱La ilusión de la digitalización de los centros😱Exclusión educativa y atencón a la homogeneidad
83. Premio al mejor pódcast de educación. ¡Gracias!
Píldoras de educación ha ganado recientemente en los Latin Podcast Awards el premio al mejor pódcast de educación y para celebrarlo te traigo doble episodio. En este episodio 83 doy las gracias por el premio y a todos los que me motivan a seguir adelante con el proyecto y reflexiono un poquito sobre educación, claro :)
82. ¡Arranca el curso! Primeras sensaciones
Arranca el nuevo curso escolar 2022-2023 y quiero contarte mis primeras sensaciones.Me he incorporado después de varios meses de baja y me siento realmente bien, con muchas fuerzas para afrontar los retos de un nuevo curso lleno de nuevos proyectos e ilusiones. Te cuento como los nuevos “planes digitales para los centros” han fastidiado el plan de formación de nuestro centro. 😡La LOMLOE marca el c
81. Balance personal del curso 21-22
En este episodio hago un balance personal de cómo he vivido este recién terminado curso 2021-2022.Reflexiones sobre mi baja por ansiedad, sobre la administración, la inspección, la burocracia, los proyectos educativos de los centros en general y de mi centro en particular,… También te cuento cómo veo más necesario que nunca la desconexión del trabajo y el cuidado personal, y vivir el momento al 10
80. Reflexiones desde el retiro: sobre los planes digitales de centro y gurús educativos
En el episodio de hoy hago una serie de reflexiones sobre “expertos educativos” que dan sus ponencias y conferencias cuando hace tiempo que no están en un aula y sobre los planes digitales de centro y desarrollo de la competencia digital docente.Apúntate al curso de verano que hago junto a José David Pérez "Crea tu pódcast". Toda la información e inscripción en: https://cursos.jose-david.com
79. Pedagogía con corazón, con Lorea Martínez
En el episodio de hoy mantengo una muy interesante charla con Lorea Martínez acerca de su libro Pedagogía con Corazón. Cómo crear un ambiente adecuado de aula que desarrolle las habilidades socioemocionales.Cómo incorporar las habilidades socioemocionales a nuestras programaciones.Cómo podemos desarrollar los docentes nuestra propia inteligencia y habilidades emocionales.Todo esto y mucho más en e
78. Doce puntos guía para la profesión docente, con Francisco Riquelme
En el episodio de hoy mantengo una interesantísima conversación con Francisco Riquelme acerca de su artículo "12 puntos guía sobre la profesión docente" en el que sueña con lo que le gustaría que fuera la profesión docente.https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/78
77. Juntos lo superamos 💪 Consejos para salir del síndrome del docente quemado
En este episodio escuchamos los consejos y las reflexiones que nos dejan algunos y algunas docentes que están o han estado en una situación de “burnout”, o simplemente quieren compartir sus experiencias, reflexiones o quejas.https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/77
76. Me desahogo. Crónica de un director quemado
Acompáñame en este episodio personal en el que me desahogo y te cuento cómo mi cuerpo y mi mente me han dicho “basta” y me ha llevado a un obligado parón por causas médicas. Además aprovecho para desahogarme y contarte ciertas cosas que me “chirrían” en nuestra querida educación.¿Quieres ayudarme a mí y a más docentes a pasar estas crisis ce “burnout” contándonos cómo lo has podido superar tú? ¿Te
75. Construyendo una sociedad mejor desde la educación . Si fueras Ministro o Ministra…
En el episodio de hoy escuchamos los audios de algunos docentes que contestan a la pregunta que hizo Fco Javier Murillo en el episodio 74: “Si fueras Ministro o Ministra, ¿cuál sería la primera medida que tomarías para que la educación haga una sociedad mejor?Consulta las notas del episodio completas en https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/75
74. Miradas que educan. Conversaciones sobre educación y justicia social, con Fco Javier Murillo y Juanjo Vergara
Hoy nos acompañan en Píldoras de Educación Javier Murillo y Juanjo Vergara con motivo de la publicación del libro coral que coordinan “Miradas de educación. Diálogos sobre educación y justicia social”.https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/74
73. Una charla educativa con Ingrid Mosquera
Hoy tengo como invitada a la gran Ingrid Mosquera. Hablamos sobre muchos temas actuales de educación: docencia universitaria, cambio educativo e innovación, redes sociales en educación, aprendizaje informal, competencia digital y ¡muchas cosas más!También hablamos sobre sus exitosas y premiadas #CharlasEducativas (por supuesto).Visita las notas del episodio en: https://www.pildorasdeeducacion.com/
72. Conversaciones con mi maestra, con Catherine L’Ecuyer
Hoy nos visita en Píldoras de Educación la autora de los libros “Educar en el asombro” y “Educar en la realidad”, para hablar de su último libro” Conversaciones con mi maestra”Más información en las notas del episodio en https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/72
71. Centros motores del cambio. Colegio Santa Gema. Unidades Basadas en Proyectos Interdisciplinares
En el episodio de hoy visito virtualmente el Colegio Santa Gema de Madrid, y Antonio, Virginia, Sandra y Miguel nos cuentan su interesante proyecto educativo y el proceso de cambio que han llevado a cabo.Visita las notas completas del episodio para ver enlaces y recursos en: https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/71
70. Un aula, un proyecto, con Juanjo Vergara
En el episodio de hoy mantengo una interesantísima conversación con Juan José Vergara, sobre su libro "Un aula, un proyecto" y sobre mucho más temas candentes en la educación. https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/70
PDE69 - Centros motores del cambio - CPB Las Veredas. Proyecto @veredas21
En el episodio de hoy tengo una fantástica charla con parte del claustro del Colegio Público Las Veredas en Colmenarejo Madridhttps://www.cpblasveredas.comNos comentan cómo este sensacional proyecto, llamado @veredas21 ha transformado el Centro en su conjunto, articulándose en tres pilares fundamentales:👉 Metodologías activas👉 Digitalización y competencia digital👉 Creación de espacios de aprendiza
PDE68 - Q&A - Sobre "El juego del calamar" y el trabajo por rincones
En el episodio de hoy contesto dos preguntas que he recibido: una sobre la serie “El juego del Calamar” y su influencia en entornos educativos y la otra sobre el método de trabajo por rincones, organización y edades para su implementación.
PDE67 - La magia de los podcasts
Con motivo del Día Internacional del Podcast publico este episodio con u compendio de los contenidos sobre podcasting educativo que he publicado anteriormente.En el episodio de hoy hablamos de:👉 Qué es un pódcast.👉 Cuál es la mejor forma de escuchar un pódcast.👉 Ventajas de la escucha de podcasts.👉 Podcasts en las aulas.👉 Beneficios de los podcasts en educación.👉 Qué necesitamos para hacer un pódc
PDE66 - Cavilaciones de comienzo de curso: ¡arrancamos!
Vuelve Píldoras de Educación, en su 5ª temporada 😱En el episodio de hoy analizo los resultados de la encuesta que lancé de mejora del podcast y comparto unas reflexiones sobre el comienzo del curso escolar 21-22
PDE65 - Crónica y resumen de un curso del que aprender
Tras un curso duro, es hora de desconectar y descansar, pero también de reflexionar y aprender de todo lo ocurrido durante el curso escolar 2020-2021.Aquí tienes la crónica del mío y mis reflexiones al respecto. Espero que sirvan para repensar nuestra práctica educativa.
PDE64 - Abuelito, abuelita, ¡háblame de ti! Un proyecto de podcasting escolar premiado
Hoy tenemos en el podcast a Natalia Requena, profe de 2º de primaria este curso 2020-2021 en el Colegio Público Las Veredas. Natalia y sus alumnos participaron en el I Concurso Nacional de Podcast Escolar organizado por Radio Nacional de España, y han ganado el premio de su categoría.Abuelito, abuelita, ¡háblame de ti!" es el título de este proyecto con el que consiguieron que los abuelos estuvier
PDE63 - Buscando sentido
Mientras intento buscar un nuevo sentido a mi vida, tengo más claro que nunca el sentido que debemos darle a la educación. Es urgente que abordemos ese cambio que muchos vemos necesario en educación. Escucha mis reflexiones en este episodio personal.
PDE62 - Q&A: Sobre métodos de lectoescritura, bilinguismo y centros que no creen en enfoques activos
En el episodio de hoy contesto preguntas que algunos de vosotros me habéis hecho por correo electrónico o por las redes sociales. En concreto, hoy hablo sobre los siguientes temas:1- ¿Qué método para aprender a leer y escribir es el más adecuado en los cursos de Infantil y primeros cursos de Primaria?2 - ¿Es el bilingüismo adecuado en los centros? ¿Se pierde vocabulario en Castellano?3 - ¿Qué hace
PDE61 - Compartiendo con José David Pérez
En el episodio de hoy tengo una magnifica conversación con José David Pérez. Conoce un poco mejor a José David, sus proyectos y su visión de la educación.Visita mi canal de YouTube: https://www.youtube.com/c/DavidSantosAlejoEntre otras cosas hablamos de:👉Cambio en educación👉Evaluación👉Nuevo currículum👉Tecnología en las aulas👉Proyectos con sus alumnos👉Su canal de YouTube👉Su libro Tu hijo feliz👉Sus
PDE60 - Evaluación y sesiones de evaluación
En el episodio 60 hablamos sobre las sesiones de evaluación y la evaluación en general, a partir del mensaje de audio de uno de los oyentes.¿Cómo podemos afrontar las sesiones de evaluación para que sean reuniones realmente productivas?¿Pueden las juntas de evaluación centrarse en la mejora del aprendizaje de los alumnos, más allá de “cantar” notas en estas sesiones?¿Qué podemos hacer para no ten
PDE59 - Q&A. Sobre deberes, formación, brechas digitales y más
En el episodio de hoy hago una serie de reflexiones a partir de mensajes y correos recibidos por algunos oyentes. https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/59La primera reflexión es acerca de los deberes, a partir de esta publicación (https://www.instagram.com/p/CL1P-_rFeR-/?igshid=ocxzntv6vzyl) en mi cuenta de Instagram, recibí dos mensajes de Miguel y Ainhoa al respecto. Te cuento mi opinión s
PDE58 - El reto de acompañar en busca de sentido: Educar para ser, con José Blas, Francisco Riquelme, Ana Mangas y José María Toro
En el episodio de hoy tengo una muy interesante conversación con José Blas, Francisco Riquelme, Ana Mangas y José María Toro, cuatro de los 14 autores del genial libro Educar para Ser. Además contamos con las aportaciones de más de los autores.Participa en el sorteo de una licencia Edu pro de Genially aquí - https://geniallyiscool.typeform.com/to/mfLX6CGYEncuentra a los invitados en la RedJosé Bla
PDE57 - Digitalizacion de la educacion (II)
En el episodio de hoy sigo con algunas reflexiones en cuanto a la digitalización de la educación, vemos unos conceptos acerca de la "enseñanza online" y repasamos unas características para afrontar un aprendizaje dinámico, según el libro Shake Up Learning.VE A LAS NOTAS DEL EPISODIO en https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/57 para poder entrar en el sorteo de una licencia Edu Pro de Genially
PDE56 - ABP, tecnología y justicia social, con Juanjo Vergara
En el episodio de hoy mantengo una interesantísima conversación con Juanjo Vergara, sobre muchos temas de interés en educación:Brecha digital y desigualdadesEnfoque del uso de las tecnologías en educaciónFormación del profesoradoDesarrollo del pensamiento crítico de nuestros alumnosReproducción de las injusticias sociales en el currículoModelo de aprendizaje basado en proyectos basado en la realid
PDE55 - Digitalización de la educación (I)
En el episodio de hoy trato el tema la digitalización en las aulas, un tema muy analizado a raíz de la pandemia. Pero es algo que lleva mucho tiempo entre nosotros y parece que en educación vamos siempre atrás.¿Qué retos y dificultades tenemos que salvar a la hora de la digitalización de la educación y de los centros?¿Cuáles son las ventajas y oportunidades que nos ofrece la tecnología?¿Cómo hemos
PDE54 - Q&A- Sobre cambio educativo, herramientas de Google, protección de datos y más...
En el episodio de hoy contesto las preguntas que me han hecho varios profes a través de distintos medios y que me han parecido interesantes para sacar un episodio. Cambio metodológico, G Suite en los centros para compartir, protección de datos y más temas interesantes.Visita las notas del episodio en: https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/54Si te gusta Píldoras de Educación, apoya el podcast
PDE53 (Edición extra) - Una entrevista muy personal. Conoce mejor a... David Santos
El episodio de hoy es uno de mis episodios más personales. Contesto la preguntas que me ha propuesto Tamara, una oyente que quería entrevistarme y me envió sus preguntas.
PDE52 - Así comienzo el curso. Primeras impresiones
Invítame a un café en mi perfil de https://ko-fi.com/davidsantosDesde que a mediados de agosto volví de mi lugar de vacaciones, no he parado de buscar soluciones imposibles para una vuelta al cole segura y educativa, siguiendo nuestro proyecto educativo, porque al fin y al cabo somos eso, un centro educativo.Llevo meses fantaseando con la idea de abandonar la dirección. No será ahora, pero esto ti
PDE51 - Vuelta segura al cole, con Carmela García
Hoy tengo una interesantísima charla con Carmela García, investigadora postdoctoral del departamento de bioquímica de Zurich, profesora en la Universidad de bioquímica.He querido invitar a Carmela al podcast porque me interesaba una visión científica de la vuelta al cole.A Carmela la conozco a través de sus podcasts Bacteriófagos y Quarentena, y me gusta tanto su visión del asunto que quise traerl
PDE50 - CINCUENTA, porque otra educación es posible
En el episodio de hoy celebro con vosotros el cumplimiento de 3 años del podcast y 50 episodios.En él escucharás a muchos amigos del podcast que han querido unirse a la celebración.Entre episodio y episodio me escucharas a mí hablando de episodios, cambio, curiosidades, reflexiones educativas y un poco la historia de cómo he llegado hasta el episodio 50 ☺️Muchas gracias a todos por escuchar y hace
PDE49 - Diario de una crisis, reflexiones educativas sobre la pandemia
En el episodio de hoy hago un resumen- reflexión de los últimos meses.Como todo el contenido que publico en mi podcast, sobre todo cuando se trata de reflexiones, son mis opiniones, que por supuesto puedes estar de acuerdo o no. Comienzo del curso 2019-2020, con ilusiones renovadas y continuación de nuestro Proyecto Educativo.Planificación de nuestros proyectos, reuniones y formaciones en el centr
PDE48 - Abracadabra- ABP mágico en confinamiento
Que entremos en confinamiento y la cambie completamente la forma en que ofrecemos los aprendizajes a nuestros alumnos, no significa que no se pueda continuar con el enfoque que tenemos en el Centro sobre la educación, trabajando a través de proyectos elegidos por los niños.Hoy hablo con Bárbara Walch y Raquel Luengo, tutoras de mi cole, CEBIP Antonio Machado, y nos cuentan muchas cosas, entre ella
PDE47 - La dirección del centro en época de pandemia (III)
En el episodio de hoy cierro la serie en la que hablo con directores de centros educativos sobre diversos aspectos de la organización y gestión durante el confinamiento. Hoy aprendemos con:- Luis Fernando Bedoya, director de un centro privado en Tabasco, México- Kathryn Yamamoto, directora de Maywood Comunity School en Vancouver, Canadá
PDE46 (Edición Extra) - Solo somos números para la administración
Burocracia, reagrupamientos, vuelta al cole, chivos expiatorios… solo somos números para la administración.Te cuento mi más íntima reflexión después de un gran bajón que he tenido en los últimos días en los que he pensado dejar mi puesto de director y ponerlo a disposición de la administración. ¡Que pase el siguiente!Después de conversaciones con inspección y la Dirección de Área Territorial queda
PDE45- La direccion del centro en tiempos de pandemia (II)
Continuamos con la segunda parte de la serie en la que charlo con directores de distintos centros sobre su visión de la dirección del centro en la época de confinamiento.Hoy intervienen: Rafa Roselló, Noelia Tomás, Diego Redondo y Óscar Martín
PDE44- La dirección del centro en época de pandemia
En el episodio de hoy comienzo una serie de 3 episodios en el que hablo con directores de centros educativos y nos cuentan su punto de vista de diferentes aspectos de la educación durante la época de confinamiento.Hoy intervienen: José Manuel Mallofret, José María Ruíz y Toni Solano¿Cuáles han sido las mayores dificultades de dirigir un centro en época de confinamiento?¿Cómo se han recibido las di
PDE43 - Impacto del confinamiento y rol del docente, con José Antonio Luengo
Hoy hablo con José Antonio Luengo, psicólogo y actual miembro del Equipo para la Prevención del Acoso escolar en la Comunidad de Madrid, sobre el impacto del coronavirus en los distintos miembros de la Comunidad Educativa, el papel del docente en estos momentos de crisis y muchos más temas interesantes.José Antonio Luengo Latorre Licenciado en Psicología, especialista en Psicología Educativa y San
PDE42 (Extra) - ¿Y si reinventamos la educación?
¿Y si aprovechamos la vuelta a la normalidad, cuando esta se produzca, para reinventar la educación y reimaginar una escuela mejor? Soñar es gratis.Únete al grupo de telegram de Píldoras de Educación: https://t.me/pildorasdeeducacion
PDE41 - Educación en tiempos de coronavirus: mesa redonda
Interesantísima mesa redonda con 9 grandes docentes. Hablamos sobre los temas que nos preocupan en esta época difícil por la que estamos atravesando.https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/40
PDE40 (Extra) - Gracias
Estreno un nuevo formato de episodio de Píldoras de Educación. La edición "Extra" pretende ser un episodio más corto que el regular, para compartir reflexiones, pensamientos, sobre educación. La esencia del podcast pero en pequeña dosis.En este primer episodio extra comparto una carta-podcast de agradecimiento a los profesores de mi centro, en particular, a todos los docentes, en general por le es
PDE39 - Esto no es Finlandia, con Paula Berciano
En el episodio 39 tengo una interesante charla con Paula Berciano sobre las luces y sombras del sistema educativo finlandés, después de su experiencia visitando escuelas de Finlandia.Además hablamos sobre cómo se está organizando en estos tiempos de confinamiento en casa, de inclusión y atención a la diversidad y más…Visita las notas del episodio en: https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/38
PDE38 - Deberes, competencia digital, desigualdad y más en tiempos de coronavirus
En el episodio de hoy, desde casa más que nunca, te cuento como he vivido las primeras gestiones para el cierre de los centros, y mis reflexiones sobre la competencia digital docente, los deberes y tareas que estamos poniendo a los niños y las situaciones de desigualdad que se pueden producir con la enseñanza a distancia que “debemos” hacer en los momentos en los que todo el mundo vive azotados po
PDE37 - Aprende y disfruta, con Gorka Fernandez
Interesante conversación con Gorka Fernández sobre varios de los temas que toca en su libro Aprende y disfruta. En él Gorka recopila 40 conversaciones extraídas de los distintos episodios del podcast El Recreo.https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/36
PDE36 - Balance personal de 2019 y la década
En el episodio de hoy te cuento mi personal balance de lo que ha sido el año 2019 y el final de la década.https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/36 Transformación de mi centro En 2019 se ha consolidado el proyecto educativo y vamos tomando una identidad propia.ABP, cooperativo, apertura de puertas y proyecto Educar para ser como pilares fundamentales del proyecto.Distintos perfiles de profeso
PDE35 - Miscelánea de reflexiones
Hoy te traigo un episodio con una mezcla de reflexiones que me han venido a la cabeza durante el último mes.Visita las notas del episodio y los enlaces en https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/35🗣FEEDBACKGracias por vuestros comentarios, feedback y valoraciones en las distintas plataformas. Dejo los enlaces a lo mencionado en esta sección en el episodio.Empezar a usar G Suite para Centros Ed
PDE34 - Transformación del centro (sin morir en el intento)
El episodio 34 es una adaptación de la ponencia que di el pasado 19 de octubre durante la jornada IBTAC19 en Mallorca.En él hablo de qué elementos me parecen claves para la transformación de un centro educativo y cómo poco a poco hemos ido adoptando un cambio de metodología en mi centro.Visita las notas del programa en https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/34
PDE33 - Influencers educativos, con Olga Casanova
En el episodio 33 mantengo una interesantísima conversación con Olga Casanova, autora junto a Lourdes Bazarra de Influencers Educativos, además de otros dos libros imprescindibles, Directivos de escuelas inteligentes y La escuela ya no es un lugar. Hablamos del libro y también de innovación, transformación de la escuela y muchas más cosas que no puedes dejar de escuchar.Notas de episodio en https:
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